نشریه دانشجویی ستاک

این، سومین اردیبهشتی بود كه شاهد برپایی جشنواره فیلم كوتاه در اصفهان بودیم و البته این بار، دانشگاه اصفهان نیز سهمی را در نمایش این فیلم‌ها از آن خود كرده بود. اگرچه، این مهم توسط تالار صائب  دانشكده ادبیات- مكانی كه شاید هیچ‌گونه سنخیتی بین موضوع فیلم ها و رشته‌های تحصیلی و شاید هم تفكر دانشجویان- وجودنداشت، تحقق یافت(به قول آقای فرشاد فدائیان انتخاب این مكان سمبولیك و یا اجباری بود. اینجامخاطب كیست؟!)استقبال كم و تعداد محدود بینندگان از نتایج همین انتخاب شاید اشتباه بود. البته دلایلی را نیز می توان دراین رابطه عنوان كرد:

1-  فیلم كوتاه برای اقشار مختلف جامعه به عنوان یك فیلم و صنعت مستقل شناخته‌شده‌نیست

2- فیلم‌های انتخاب‌شده با فضای دانشگاه همخوانی نداشت ، درحالی كه بیشترین مخاطبان این دست فیلم ها را صاحبان صنایع و فیلمسازان فیلم‌های تبلیغاتی می توان عنوان كرد.

3- زمان نامناسب پخش فیلم ها

4- عدم هماهنگی حراست دانشگاه با مسئولین اجرایی، كه ورود افراد غیردانشجو و كارمند به محیط دانشگاه را با مشكل مواجه می‌ساخت(مخصوصاً برای خانمها)

5- تبلیغ و اطلاع‌رسانی بسیار كم توسط صداوسیما

البته قابل ذكر است كه مسائل گفته شده، محدود به همان دو روز پخش فیلم است، چرا كه در روز همایش(چهارشنبه 5/2/84) به لطف وجود فیلم‌سازان مطرحی چون دكتر احمد ضابطی‌جهرمی، محمدرضا اصلانی، فرشاد فدائیان، پیروز كلانتری و دیگر میهمانان، تعداد زیادی گرد آمده بودند. در این همایش، هر كدام از صاحبنظران به نكات قابل توجهی در زمینه سینمای مستند صنعتی اشاره كردند. از آن‌جمله، احمد ضابطی‌جهرمی. وی ملی ترین شكل هنر فیلمسازی را سینمای مستند می‌داند. او همچنین معتقد است كه هدف، طبقه‌بندی و جایگاه فیلم مستند را تعیین می‌كند. بر این اساس، او هفت طبقه بندی را به شرح زیر بیان می‌كند:

1-  مستند صنعتی-كارآموزی و آموزشی

2-  مستند صنعتی-پژوهشی

3-  مستند صنعتی-فرایندی

4-  اسپانسر برای تشخص فرهنگی

5-  مستند صنعتی تجرید شكل گرا

6-  مستند صنعتی ، ثبت فعالیتها واسناد تصویری درشكل گیری صنعت( فیلم «سنگ، آهن، اراده» ساخته محمدسعید محصصی كه جایزه بهترین فیلم مستند صنعتی را از آن خود كرد، از این دست می‌باشد. قابل ذكر است، فیلم «گل شبدر» ساخته بلال ملاحمزه نیز دیپلم افتخار دریافت‌كرد)

7-  مستند نمایش و توضیح نقش صنعت در تمدن و رابطه صنعت با سایر علوم